虎嗅

Раскрытие секретов семейного бизнеса основателей академии «Русы Шу Юань»: их сын и дочь также занимаются образованием в области китайских классических исследований

原文:起底如是书院创始人家族式生意:其子其妹也涉足国学教育

Краткое содержание анализа

Данный новостной материал разоблачает поддельное учреждение, называемое «Академией таковости» (Руши Шуэюань), которое выдаёт себя за организацию, занимающуюся распространением традиционной китайской культуры и семейным образованием. На самом деле это неквалифицированное и незаконно действующее предприятие, применяющее жестокие методы воспитания, ментальный контроль над учащимися (особенно несовершеннолетними) и ограничивающее их личную свободу. Основатель этого учреждения, Лай Зэмин, ранее был главарем крупной схемы многоуровневых продаж (пирамиды). Сейчас он вместе со своим сыном и сестрой ведёт семейный бизнес, превращая традиционную китайскую культуру в инструмент для накопления богатства. В настоящее время Лай Зэмин и ещё два человека задержаны по подозрению в жестоком обращении с подопечными; расследование продолжается.

I. Жестокое обучение: «лагерь» под маской традиционной китайской культуры

Жестокость в «Академии таковости» не является единичным случаем; она стала обыденностью. На краткосрочных курсах учителя и ассистенты открыто избивают учащихся: 17-летняя Чэнь Цзинъюнь попыталась уйти, но основатель Лай Пин ударил её четырьмя-пятью пощёчинами; другая ученица в возрасте 35 лет была избита до потери сил; двадцать ассистентов помогли ему справиться с ней. На длительных закрытых курсах условия ещё более жестокие: учащиеся должны вставать в 5 утра для медитации, пробегать несколько километров перед завтраком; питание в основном вегетарианское; больным запрещается есть мясо (по утверждению о том, что «грехи можно искупить страданиями»). В результате 12-летний Хуан Цзюньцзе страдает от недоедания и задержки развития; даже звук цинху (китайской цитры) вызывает у него стресс и слёзы. Ученики, пытающиеся сбежать, сталкиваются с жестокими наказаниями: например, Хуан Цзюньцзе был заставлен стоять на ногах до 1 часа ночи без еды и воды; Чэнь Цзинъюнь попыталась позвонить матери через мобильный телефон, но руководство академии предложило ей вернуться домой вместе с сыном. Это не обучение, а откровенное жестокое обращение.

II. Неквалифицированная деятельность: «поддельное» образование, использующее лазейки в законодательстве

У «Академии таковости» отсутствует необходимая лицензия на ведение образовательной деятельности. Основным юридическим лицом является компания «Чжэцзян Руши Хуаньчуань Фоюань Гунси», занимающаяся только планированием культурных мероприятий и консалтингом для предприятий; национальная система контроля за внешкольным образованием не регистрирует такие организации. Тем не менее, академия предлагает краткосрочные курсы («Университет таковости» за 5800 юаней на 4 дня и «Центральность таковости» за 4800 юаней на 3 дня), а также длительные закрытые курсы (120 000 юаней в год для несовершеннолетних и 200 000 юаней для взрослых). Учреждение открыло филиалы по всей стране. Государство чётко предписывает, что внешкольные образовательные центры должны иметь соответствующие лицензии; они не могут заниматься обучением учащихся средних и младших классов под предлогом культурного обмена, а также пропагандировать феодальные ценности вроде «трёх послушаний и четырёх добродетелей». Однако «Академия таковости» использует лазейки в законодательстве, превращая традиционную китайскую культуру в прикрытие для своих незаконных действий (например, учащимся говорят, что их жестокое обращение является заслуженным наказанием).

III. Семейное накопление богатства: Бывший лидер пирамиды превращается в «мастера традиционной китайской культуры»

Прошлое Лай Зэминя не скроешь: в 2002 году он был осуждён за незаконную деятельность (пирамиду) на два года; его компания на тот момент насчитывала более 3000 участников, которые потеряли свои сбережения в размере более 14 миллионов юаней. После освобождения он превратил свои навыки обучения (ранее признанные пирамидными) в курсы «Академии таковости» и вовлёк семью в бизнес: его сын Лай Лай занимает должность заместителя директора, а сестра Лай Зэхунг организует летние курсы для несовершеннолетних, где используется резинка в качестве инструмента наказания. Их бизнес-модель напоминает пирамиду: на краткосрочных курсах привлекаются родители, а на длительных — получаются большие доходы; старые ученики «вдохновляют» новых (например, мать Чэнь Цзинъюнь была вовлечена в эту схему и отправила своего сына в академию). Лай Зэмин даже хвастается тем, что «даже люди из тюрьмы посещают его курсы», что свидетельствует о его мастерстве ментального контроля.

IV. Вмешательство регулирующих органов: Конец поддельной традиционной китайской культуры

Лишь после публикации новостей в августе 2026 года в уезде Синчан была создана совместная комиссия по расследованию. Было установлено, что «Академия таковости» действует без лицензии, арендует помещения, применяет насилие и ограничивает свободу учащихся; Лай Зэмин и ещё двое были задержаны. Были обнаружены другие нарушения закона. Сейчас главный офис академии и места проведения закрытых курсов закрыты, а вывески сняты. Однако важно задаться вопросом: почему такие учреждения могли существовать столько времени? С одной стороны, они используют образ традиционной китайской культуры и семейного образования, вводя родителей в заблуждение; с другой стороны, существуют пробелы в регулировании (например, лицензии на ведение бизнеса и образовательные лицензии выдаются разными органами, что создаёт возможности для нарушений). Однако этот случай служит предупреждением для других подобных учреждений: те, кто занимается незаконной деятельностью под видом традиционной культуры, рано или поздно будут пойманы.

Этот новостной материал показывает, что вред, причиняемый поддельными учреждениями, гораздо серьёзнее, чем кажется на первый взгляд: они не только обманывают людей, но и разрушают их физическое и психическое здоровье. Родители, выбирая образовательные учреждения, должны быть бдительными, проверять их квалификацию и содержание программы обучения, не даваясь обману таким терминам, как «традиционная культура» или «семейное образование».