Краткое содержание исследования
Исследование посвящено анализу использования технологий искусственного интеллекта (ИИ) среди 27 000 китайских студентов. Студенты, использующие ИИ для выполнения домашних заданий, демонстрируют средний рост оценок на 18% и сокращение времени, затрачиваемого на выполнение заданий на 30%, однако их результаты в контрольных работах снижаются на 20%. Аналогичные тенденции наблюдаются и среди взрослых: врачей, писателей, программистов и других профессионалов. Основная проблема заключается в том, что ИИ устраняет ключевые этапы обучения и работы, такие как попытки решения проблем, логические выводы и мышление, что приводит к потере навыков. Кроме того, правильное использование ИИ затруднено из-за неправильных стимулов (высокие оценки за домашние задания, похвала родителей), которые заставляют пользователей постепенно полагаться на ИИ, теряя при этом собственные способности.
Подробный анализ
1. Высокие оценки за домашние задания не означают настоящего знания
Основное отличие между домашними заданиями и контрольными работами заключается в возможности использования внешних инструментов. С помощью ИИ студенты могут копировать ответы или позволять ИИ писать за себя, что приводит к высоким оценкам и быстрому выполнению заданий, но эти результаты не отражают их реальные знания. Например, если студент копирует работу другого ученика, учитель может подумать, что он все понял, но на экзамене без помощи ИИ его знания оказываются недостаточными. В исследовании отмечается, что среди студентов с оценками выше 100 баллов те, кто не использовал ИИ, показали улучшение результатов на экзаменах (с 64 до 112 баллов), в то время как использование ИИ привело к ухудшению результатов (с 100 до 64 баллов). Таким образом, высокие оценки за домашние задания становятся лишь показателем внешнего успеха, скрывающим настоящие знания.
2. Кто наиболее подвержен влиянию ИИ?
Наиболее сильно от использования ИИ страдают:
- Студенты с хорошими оценками, которые теряют возможность самостоятельно развивать свои навыки;
- Ученики средних школ, у которых слабее самоконтроль и которые склонны чрезмерно полагаться на ИИ;
- Мальчики, предпочитающие быстрые решения и полностью передавать выполнение заданий на ИИ;
- Студенты, изучающие гуманитарные дисциплины, такие как политология и история**, где необходимо самостоятельное мышление и выражение мыслей. В этих случаях использование ИИ приводит к снижению результатов на 27% (по сравнению с 9% для студентов, изучающих естественные науки).
3. Взрослые тоже не избеживают влияния ИИ
Использование ИИ приводит к ухудшению навыков и у взрослых:
- Врачи: при использовании ИИ для помощи при проведении колоноскопии уровень выявления аденом уменьшается на 20% (аналогично снижению результатов студентов на экзаменах);
- Писатели: после использования ChatGPT для написания текстов у них снижается активность мозга, и 83% из них не могут запомнить собственные предложения;
- Программисты: полагаясь на ИИ, они теряют способность работать без него и чувствуют себя менее эффективными.
4. Почему трудно правильно использовать ИИ?
Неправильные стимулы усугубляют ситуацию:
Изначально люди могут использовать ИИ как помощник (например, для решения сложных задач), но со временем это превращается в зависимость. Высокие оценки за домашние задания и похвала родителей приводят к тому, что студенты полностью перекладывают выполнение заданий на ИИ, теряя способность к самостоятельному обучению.
5. Будет ли ситуация улучшаться в будущем?
Исследования показывают, что со временем влияние ИИ снижается (с 25% в начале 2023 года до 16% в 2025 году) благодаря адаптации учителей и улучшению технологий (например, ИИ начинает отображать процесс выполнения заданий). Однако полностью избавиться от влияния ИИ невозможно, так как он всегда будет заменять часть процессов мышления. После начала учебного года родителям следует задаваться вопросом: «Эти оценки заслужены вами или ИИ?» Профессионалам также важно задуматься: «Мои решения основаны на собственных размышлениях или ИИ помог их придумать?» ИИ может помочь с выполнением задач, но не может развивать навыки, которые являются ключом к успеху.
Вывод: ИИ – это инструмент, но не позволяйте ему стать вашей «опорой». Если вы полагаетесь на него слишком сильно, вы забудете, как действовать самостоятельно.