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En los últimos años, el número de estudiantes que se especializan en deportes para el examen de ingreso a la universidad ha aumentado constantemente (con cifras récord en Shandong y Shanxi, así como una expansión de plazas en instituciones como el Instituto de Deportes de Shanghai). Sin embargo, la tasa de graduados con título universitario que trabajan como entrenadores de fitness sigue siendo baja (solo el 41.1% en 2022), y menos del 10% de los graduados en deportes se dedican a esta profesión. Las razones incluyen la desconexión entre la educación deportiva en las universidades y las necesidades reales de los gimnasios, la escasa demanda de conocimientos avanzados por parte de estos últimos, la preferencia de los estudiantes por trabajos estables (como maestros o funcionarios públicos), y la falta de conocimiento sobre la profesión de entrenador de fitness. En el futuro, la industria necesitará entrenadores especializados, y tanto las universidades como los gimnasios deben colaborar para atraer a más estudiantes de deportes.
1. Cada vez hay más estudiantes de deportes, pero pocos se convierten en entrenadores de fitness
En los últimos años, el número de estudiantes que eligen deportes para el examen de ingreso a la universidad ha aumentado significativamente: en Shandong, en 2020, hubo 5000 más candidatos que en años anteriores; en Shanxi, a pesar de una disminución en el número total de estudiantes que se presentan al examen, la cantidad de estudiantes que eligieron deportes aumentó. El Instituto de Deportes de Shanghai amplió su capacidad en un 40% ese año, con un aumento especial de 60 plazas para especialidades en rehabilitación deportiva. Aunque las carreras de deporte social y recreativo son relevantes para la profesión de entrenador de fitness (incluyen temas como anatomía deportiva y uso de equipos), pocos de estos estudiantes se dedican a ello después de graduarse. Por ejemplo, solo el 10% de los 200 estudiantes de deportes de la Universidad Normal de Ciencia y Tecnología de Jiangxi trabajan como entrenadores; una encuesta del Instituto de Deportes de Chengdu en 2017 mostró que la mayoría se dirigen a sectores como la educación (28.91%) o el entretenimiento cultural (26.76%). Además, la tasa de graduados con título universitario es baja: solo el 41.1% en 2022, mientras que aquellos con educación secundaria o inferior representan incluso un porcentaje más alto (3.6%) que los graduados con maestría o superior, lo que indica que la industria no atrae a suficientes profesionales cualificados.
2. ¿Por qué los gimnasios no reclutan a estudiantes de deportes? Por el momento, no les son necesarios
Muchas personas consideran que los estudiantes de deportes son candidatos ideales para ser entrenadores de fitness, pero los gimnasios no lo ven así:
- Desconexión entre educación y demanda: La maestra Fu Jia, graduada con maestría en el Instituto de Deportes de Shanghai, explica que la formación se centra en el entrenamiento deportivo competitivo (por ejemplo, hacer que los atletas corran más rápido), pero cuando se trata de problemas prácticos como la inestabilidad al realizar sentadillas, los entrenadores deben aprender de nuevo. Un responsable de formación interna en un gimnasio de cadena en Beijing afirmó que los graduados universitarios a menudo no tienen las habilidades prácticas necesarias, y que los métodos de entrenamiento competitivo pueden ser frustrantes para los clientes comunes.
- No se requieren conocimientos avanzados: La demanda de fitness entre el público general es básica (perder peso, mejorar la forma física), sin una necesidad profunda de conocimientos científicos del cuerpo humano. Además, los graduados con educación superior suelen costar más, por lo que los gimnasios prefieren contratar a entrenadores con formación estándar y menor costo. Las principales universidades deportivas en China (como la Universidad del Deporte de Pekín y el Instituto de Deportes de Shanghai) se enfocan principalmente en atletas profesionales, mientras que las universidades extranjeras ofrecen programas de maestría en salud deportiva dirigidos al público general.
3. Los estudiantes de deportes mismos no quieren ser entrenadores: prefieren trabajos estables
Las razones subyacentes de esta preferencia son muy reales:
- Buscan estabilidad: Los profesores de la Universidad Normal de Ciencia y Tecnología de Jiangxi señalan que los estudiantes prefieren trabajar como maestros de educación física en escuelas primarias y secundarias o aspirar a ser funcionarios públicos, considerando que el trabajo de entrenador de fitness es inestable. Una encuesta en Hunan reveló que una de las razones para las dificultades de empleo de los estudiantes de deportes es la falta de habilidades para buscar trabajo; en Shandong, el salario y las condiciones laborales son factores clave.
- Falta de conocimiento sobre la profesión: Muchos estudiantes no tienen idea de lo que hacen realmente los entrenadores de fitness ni cuál es su nivel de ingreso, lo que les disuade.
4. En el futuro se necesitarán entrenadores especializados; universidades y gimnasios deben cambiar juntos
La industria del fitness está en proceso de cambio, y los entrenadores orientados al ventas están perdiendo importancia frente a aquellos con conocimientos especializados (capaces de resolver problemas de lesiones deportivas y guiar estilos de vida saludables). Para atraer a más estudiantes de deportes hacia esta profesión, es necesario un enfoque integral:
- Mejora en la formación universitaria: El profesor Xiao Cunxi de la Universidad Normal de Ciencia y Tecnología de Jiangxi ha estado colaborando con gimnasios desde 2016 para informar a los estudiantes sobre las responsabilidades y los ingresos de los entrenadores; su equipo está compuesto en gran parte por exalumnos, con el objetivo de que entre el 30-40% de ellos se conviertan en entrenadores en el futuro.
- Gimnasios que reclutan talento especializado: El fundador de DP Fitness mencionó que su equipo incluye graduados con maestría en deportes, quienes aportan valor adicional a los clientes (por ejemplo, no solo ayudando a perder peso, sino también solucionando problemas de salud relacionados con el ejercicio).
Solo con esfuerzos conjuntos de universidades y gimnasios se podrá lograr que más estudiantes de deportes se involucren en la industria del fitness y mejorar el nivel general de los entrenadores.