Краткое содержание анализа
В последние годы количество студентов, поступающих на спортивные факультеты во время вступительных экзаменов, неуклонно растет (в Шаньдуне и Шаньси число желающих обучаться достигло рекордных уровней; также увеличилось количество зачисленных в такие учебные заведения, как Шанхайский спортивный институт). Однако доля бакалавров среди тренеров по фитнесу остается низкой — по данным 2022 года она составляет всего 41,1%, а процент выпускников спортивных специальностей, работающих тренерами, не превышает 10%. Причины этого следующие:
1. Разрыв между образованием в области физического воспитания в высших учебных заведениях и реальными потребностями фитнес-центров;
2. Фитнес-центры не нуждаются в специалистах с глубокими знаниями высшего уровня;
3. Спортсмены предпочитают стабильные профессии (учитель, государственный служащий);
4. Недостаточное понимание самих студентами перспектив работы тренером по фитнесу.
В будущем для развития индустрии необходимы профессиональные тренеры, и для этого потребуются совместные усилия высших учебных заведений и фитнес-центров.
1. Спортсменов становится все больше, но тренерами становятся немногие
В последние годы количество студентов, поступающих на спортивные факультеты, значительно увеличилось: в 2020 году в Шаньдуне число желающих изучать спорт превысило предыдущие показатели на 5000 человек; в Шаньси, несмотря на сокращение общего числа участников вступительных экзаменов, количество спортсменов также выросло. Шанхайский спортивный институт расширил свои программы на 40 мест, в том числе на 60 мест для специалистов в области реабилитации после физических упражнений. Среди этих студентов специальности, связанные с социальным и развлекательным спортом, должны были подготовить их к работе тренерами (курсы включают анатомию движений, использование спортивного оборудования и т. д.), но на практике мало кто из них становится тренерами. Например, среди 200 выпускников Цзянсиского педагогического университета науки и технологий только 10% работают тренерами; опрос 2017 года в Чэндуском спортивном институте показал, что большинство выпускников выбирают карьеру в образовательной или развлекательной сферах. Кроме того, доля бакалавров среди тренеров невысока — по данным 2022 года она составляет 41,1%, в то время как число выпускников со средним образованием (3,6%) даже превышает количество выпускников с высшим образованием (3,5%), что свидетельствует о недостаточной привлекательности этой профессии для людей с высоким уровнем образования.
2. Почему фитнес-центры не стремятся набирать спортсменов?
Многие считают, что спортсмены идеально подходят на роль тренеров, но фитнес-центры не видят в них актуальной потребности:
- Разрыв между образованием и практическими требованиями: магистр из Шанхайского спортивного института отмечает, что в учебных программах акцент делается на подготовке спортсменов для соревнований (например, на улучшении их скорости), но для обычных клиентов требуются другие навыки; руководитель одного из фитнес-центров в Пекине считает, что практические навыки бакалавров уступают навыкам тренеров из специализированных программ; методы тренировок, предназначенные для профессиональных спортсменов, могут вызывать разочарование среди обычных пользователей.
- Необходимость базовых знаний: основные потребности клиентов в фитнесе связаны с похудением и формированием фигуры; для их удовлетворения не требуются сложные теоретические знания из области спортивной анатомии. Кроме того, найм тренеров с высшим образованием обходится дороже, поэтому фитнес-центры предпочитают использовать более доступных кадров. Ведущие отечественные спортивные институты (Пекинский и Шанхайский университеты физической культуры) сосредоточены на подготовке специалистов для профессионального спорта, в то время как зарубежные учебные заведения предлагают программы по спортивному здоровью для широкой аудитории.
3. Самые спортсмены не хотят становиться тренерами
Субъективные причины нежелания спортсменов работать тренерами весьма реальны:
- Стремление к стабильности: многие студенты предпочитают карьеру учителя физкультуры в школах, государственного служащего или продолжение обучения в аспирантуре;
- Недостаток профессиональных знаний: многие студенты не уверены в своих способностях и не знают, как найти работу тренера;
- Значимость заработной платы: для многих студентов важность зарплаты является решающим фактором.
4. В будущем нужны профессиональные тренеры; изменения требуются как в высших учебных заведениях, так и в фитнес-центрах
Спортивная индустрия переживает изменения: традиционные модели работы тренеров (ориентированные на продажу услуг) уступают место профессиональным специалистам, способным решать конкретные проблемы клиентов (например, помогать с травмами или формированием здорового образа жизни). Чтобы привлечь больше спортсменов к работе тренерами, необходимо совместные усилия:
- Улучшение подготовки студентов: с 2016 года преподаватель из Цзянсиского педагогического университета науки и технологий организует встречи со спортивными центрами, чтобы студенты лучше понимали работу тренеров и их возможности; большинство тренеров в его студии — бывшие студенты.
- Привлечение профессиональных кадров: основатель компании DP Fitness отмечает, что его команда включает магистров спорта, которые могут предоставить клиентам дополнительные услуги (например, помочь с похудением или решением проблем, связанных с физической активностью).
Только совместными усилиями высших учебных заведений и фитнес-центров можно помочь большему числу спортсменов стать профессиональными тренерами и повысить качество обслуживания клиентов.